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著者
加涅
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gagne
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(2)
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出版日期
2003
(3)
2017
(3)
1987
(2)
1999
(2)
1985
(1)
1992
(1)
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1.
Student workbook to accompany How to design and evaluate research in education
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著者:
Fraenkel
Jack R.
出版社:
McGraw-Hill
出版日期: c2003.
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-03/F799(5)
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2.
How to design and evaluate research in education
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著者:
Fraenkel
Jack R.
出版社:
McGraw-Hill
出版日期: c2003.
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-03/F829(5)
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3.
The act of teaching
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著者:
edit by Donald R.Cruickshank...[et al.]
出版社:
McGraw-Hill
出版日期: c2006.
文献类型:
图书 , 索书号:
G451/C955(4)
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4.
学习的条件和教学论
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著者:
(美)R.M.加涅(R.M.Gagne)著
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 1999.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/J284
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5.
P.O.W.E.R.学习法
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著者:
费尔德曼
R.S
出版社:
海南出版社
出版日期: 2002.10
文献类型:
图书 , 索书号:
G445.5/F435(L)
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6.
智力是什么:超越弗林效应:beyond the flynn effect
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著者:
弗林
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G449.4/F834(Z)
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7.
杰罗姆·布鲁纳
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著者:
奥尔森
出版社:
黑龙江教育出版社
出版日期: 2017.07
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-097/A382(Y)
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著者简介
8.
心理测验分数的统计理论
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著者:
罗德
M.
诺维克
R.
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 1992.2
文献类型:
图书 , 索书号:
G448/L981
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9.
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY:THE DEVELOPMENT OF TEACHING SKILLS
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著者:
DAVID R.STONE
ELWIN C.NIELSEN
出版社:
Harper& Row,Publishers
出版日期: C1982
文献类型:
图书 , 索书号:
G44/S877
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10.
教育经济学:理论与实证:theory and evidence
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著者:
贝尔菲尔德
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-054/B452(C)
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