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封面仅供参考
科学与传承:基于学科史的化学教学:chemistry teaching based on the history of the discipline
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著者:
孟献华
出版社:
科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
O6-42/M553
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物理学习与教学论
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著者:
陈刚
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
O4-42/1
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以素养为核心的学科课程图谱
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著者:
杨龙
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019.04
文献类型:
图书 , 索书号:
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当代科学前沿概览
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著者:
郝宁湘
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2002.12
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图书 , 索书号:
N1-110.1/L726
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学术史视野下的中国体育教学论学科研究
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著者:
赵利
出版社:
四川大学出版社
出版日期: 2019.01
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图书 , 索书号:
G807.4/10
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德育实论:学校德育工作的科学化途径
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著者:
冯忠汉
出版社:
教学科学出版社
出版日期: 1990.1
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图书 , 索书号:
G41/F663
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Learning to Teach
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著者:
(加拿大)Dr.Robert J.Tierney
董奇
宋乃庆 著
出版社:
陕西师范大学出版社
出版日期: 2005.4
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/A681
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郭贵春文集.第六卷,学科建设研究
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著者:
郭贵春
出版社:
科学出版社
出版日期: 2017.3
文献类型:
图书 , 索书号:
B-53/G941
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爱的萌芽
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著者:
庄之明
出版社:
教学科学出版社
出版日期: 1992.4
文献类型:
图书 , 索书号:
I287.45/Z879
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10.
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绿色的栅栏
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著者:
曹文轩
出版社:
教学科学出版社
出版日期: 1992.4
文献类型:
图书 , 索书号:
I287.45/C237
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