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1.
海德格尔的实践知识论研究
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著者:
陈勇
出版社:
人民出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
B516.54/21
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2.
康德曲行认知条件对教育社会学的启示
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孙风强
出版社:
中央编译出版社
出版日期: 2019.06
文献类型:
图书 , 索书号:
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3.
普列汉诺夫文化理论研究
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著者:
郭鹏
出版社:
人民出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G0/19
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4.
雅斯贝尔斯教育思想文本学解读
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著者:
余小茅
出版社:
山西人民出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-095.16/3
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5.
西学略述
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著者:
艾约瑟
丁韪良
出版社:
南方日报出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
B5/45
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6.
蒙以养正:哲学与青年教育
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著者:
曹聪
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
B5/29
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7.
文化与符号权利:布迪厄文化研究导论:布迪厄的文化理论研究
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著者:
张意
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
B565.59/10
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8.
文化与意识形态理论:雷蒙德·威廉斯思想研究
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著者:
李丽
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
B561.59/30
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9.
作为整体生活方式的文化:雷蒙德·威廉斯文化唯物主义思想研究
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著者:
盛立民
出版社:
天津人民出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
B561.59/21
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10.
理论的竞争:信息科学视角下的休谟问题
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著者:
赵明达
出版社:
吉林出版集团股份有限公司
出版日期: 2019.01
文献类型:
图书 , 索书号:
B561.291/1
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