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中国社会科学出版社
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31.
民国前期教育部研究:1912-1928
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著者:
阎登科
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G529.6/6
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32.
美国教师教育200年
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著者:
郭志明
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.2/2
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33.
论唐宋教育转型:基于宋初科举和学校发展的研究
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著者:
卓进
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
D691.34/1
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内容简介
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34.
县域教育现代化评价指标体系研究
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著者:
朱庆环
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
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35.
农民工随迁子女平等接受教育研究
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著者:
周正
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/38
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36.
新时代背景下区域教育智库的建设
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著者:
乌云特娜
金童林
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G527/14
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37.
义务教育优质均衡发展政策执行考察:以苏南W市B区为例
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著者:
刘玮
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G522.3/L750
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著者简介
38.
民国时期学位与研究生教育制度发展研究
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著者:
岳爱武
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G529.6/2
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39.
学而为生:南非中学后学习新愿景:towards a new vision for post-school learning in South Africa
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著者:
巴特杰斯
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G547/1
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内容简介
著者简介
40.
多民族地区义务教育均衡发展研究:以云南省为例
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著者:
林云
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G522.3/3
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