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1.
新时代教育评价基础研究
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著者:
于文安
出版社:
厦门大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-058.1/6
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2.
走向未来的学校:校本治理的理念与操作策略
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岳金辉
出版社:
中国言实出版社
出版日期: 2022
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图书 , 索书号:
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3.
生物学文献检索与论文写作
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著者:
刘昀
邓利
出版社:
清华大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G254.9/12
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4.
走向深度学习的“三动”高效课堂
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著者:
许子栋
出版社:
东北师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/9
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5.
古籍保护与修复技术研究
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著者:
孙治国
出版社:
吉林大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G253.6/1
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6.
智慧行动创造教育幸福:新教育实验十大行动理论与技巧
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著者:
童喜喜
出版社:
电子工业出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-034/5
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7.
现代教育理念下的健美操课程设计与应用研究
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著者:
赵艳
出版社:
东北林业大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G831.32/23
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8.
H5作品创作教程
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著者:
毕伟
梁宝毓
出版社:
甘肃科学技术出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G237.6/18
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9.
新媒体用户分析与运营
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著者:
IMS (天下秀) 新媒体商业集团
出版社:
清华大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G206.2/290-2
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10.
孤独症社会融合教育操作指导
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著者:
甄岳来
李忠忱
出版社:
中国妇女出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G766/5
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