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教育科学
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师资培养
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著者
于海英
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于海英, 郭择汗, 张索勋著
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何敦培,
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何敦培著
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1.
乡域教育科研与教师专业成长研究
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著者:
朱政权
祝彩
出版社:
光明日报出版社
出版日期: 2019.10
文献类型:
图书 , 索书号:
G725/12
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2.
多维视角的区域城乡教育与教师发展研究报告
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著者:
刘理
钟华
出版社:
湖南人民出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G127.64/2
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3.
教师校本“读·思·行”研修及知识转化探析
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著者:
李爱霞
出版社:
知识产权出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/96
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4.
教师教育者共同体构建研究:基于地方综合性大学的考察:based on the investigation of local comprehensive universities
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著者:
岳建军
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G645.12/43
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5.
残疾人高等教育院校教师专业化特色研究
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著者:
滕祥东
出版社:
知识产权出版社
出版日期: 2016.12
文献类型:
图书 , 索书号:
G769.2/T497
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6.
职前教师的教育技术能力发展研究:目标层次、培养路径与课程策略
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著者:
杨宁
出版社:
电子工业出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G655.1/Y280
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7.
当代教师专业发展研究
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著者:
王中华
出版社:
中国财富出版社
出版日期: 2015.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/W393
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8.
农村特级教师成长规律研究
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著者:
秦磊
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G525.1/Q683
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9.
教师评价力
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著者:
卿素兰
出版社:
东北师范大学出版社
出版日期: 2013.07
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.1/Q736
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内容简介
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10.
全球化视野下的卓越教师专业发展
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著者:
左岚
出版社:
暨南大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/104
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