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1.
校本教学研究:基础教育改革的道路
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著者:
刘良华
出版社:
四川教育出版社
出版日期: 2003.9
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/L733
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2.
传播学研究理论与方法
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著者:
戴元光
出版社:
复旦大学出版社
出版日期: 2003.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G206/D178
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3.
教育与认同:马来西亚华文中学教育之研究(1945~2000)
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著者:
古鸿廷
出版社:
厦门大学出版社
出版日期: 2003.6
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.338/G653
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4.
2002/2003中国基础教育发展研究报告
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著者:
中央教育科学研究所
出版社:
教学科学出版社
出版日期: 2003.7
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.21/Z683z
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5.
师德修养论
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著者:
周德义、
杨志红
出版社:
湖南人民出版社
出版日期: 2003.7
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.16/Z738
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6.
学校管理原理与方法
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著者:
陈牛则
出版社:
湖南人民出版社
出版日期: 2003.7
文献类型:
图书 , 索书号:
G47/C459
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7.
新课程学习方式的变革
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著者:
任长松
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2003.7
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/R256x
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8.
文化认同与全球性过程
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著者:
弗里德曼
乔纳森
郭建如
出版社:
商务印书馆
出版日期: 2003.6
文献类型:
图书 , 索书号:
G0/F834(G)
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内容简介
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9.
新课程中德的教师角色与教师培训
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著者:
黄甫全
出版社:
人民教育出版社教育室组 编
出版日期: 2003.6
文献类型:
图书 , 索书号:
G451/H765
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10.
综合实践活动课程开发
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著者:
李臣之
出版社:
人民教育出版社教育室组 编
出版日期: 2003.6
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/L319
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