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1.
面向2030:中国教育扶贫实践:practices of poverty alleviation through education in China
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
社会科学文献出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/65
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2.
工程 —— 支持可持续发展
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
中央编译出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
T-29/6
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3.
全球海洋科学报告
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
海洋出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
P7-11/1
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4.
积极管教:全纳、学习友好型教室建设:教师和教师培训者指导手册:learning-friendly classroom:a guide for teachers and teacher educators
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
江苏人民出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-058/1
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5.
联合国世界水发展报告.2017,废水:待开发的资源
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
中国水利水电出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
TV213.4/L433b
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6.
联合国世界水发展报告.2016,水与就业
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
中国水利水电出版社
出版日期: 2017.07
文献类型:
图书 , 索书号:
TV213.4/L433a
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7.
联合国世界水发展报告.2015
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
中国水利水电出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
TV213.4/L433
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内容简介
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8.
潜在危机:武装冲突与教育
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
中国对外翻译出版公司
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G512.3/L4331
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内容简介
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9.
普及到边缘化群体
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
中国对外翻译出版公司
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G512.3/L433
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10.
当代学术通观:社会科学和人文科学研究的主要趋势.人文科学卷
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著者:
联合国教科文组织
出版社:
上海人民出版社
出版日期: 2004.4
文献类型:
图书 , 索书号:
C52/L433(Z)
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